用爱养育,用心教育

Nurture with love and educate with heart

会变的小手

   衡水市第一幼儿园李艳

 

活动目标:

          1、能根据手印的形状,添画完整的物体形象。

          2、鼓励幼儿大胆表现,创作出与众不同的图画。

活动准备:

          1、活动前玩手影游戏。

          2、各种水粉色、图画纸、水彩笔、油画棒、抹布等若干。

          3、幻灯片《会变的小手》

活动过程:

    猜谜语

          一棵树上五个杈,

          不长叶来不开花,

          大人小孩全都有,

          吃饭劳动全靠它。

       小朋友观察自己的小手,玩游戏“变手形”。玩法:手指握一握、分一分、并一并,并想象不同的手形像什么。

观察与演示

       教师:我的小手真灵巧,印出图案形状多,印来印去真有趣。边说边张开五指在整个手掌上蘸颜料,再将自己的手型印在绘画纸上,引导幼儿进行想象,如果在这只手印上添画东西,可以变成什么?(如添画上眼睛、嘴巴、羽毛等可以变成孔雀)

欣赏幻灯片《会变的小手》

      猜一猜,这些手印是用什么样的手形印出来的?

      想一想,用这些手印添画些什么就能变成好看的图案,如大树、花、金鱼等?

幼儿创作

      幼儿自由变换手的不同方向、不同部位、不同形状去拓印,根据自己的想象进行创作。

      提示幼儿要将手印在纸的恰当位置,印好后要及时将手擦干净,待手印晾干,再用水彩笔进行添画。

作品评价

       小手的本领和我们小朋友的一样大,能变成各种各样的东西,请幼儿给大家讲一讲自己的小手印画变成了什么,怎么变的。

       活动反思:本次活动以幼儿亲身体验、逐步渗透的方式展开教学活动,以猜谜、播放幻灯片方式,充分调动了幼 儿学习的主动性,让幼儿在活动中充分体验了幼儿的快乐,增强了幼儿的自信心,锻炼了合作能力。在活动中突出了让幼儿大胆想像,使幼儿自身创新能力得到了发展。在创作同时也要注意提醒幼儿把手擦干净保持画面的美观整洁。

 

2020年1月20日 10:06
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